
(通讯员 郑剑波)2026年4月20日下午,应湖南师范大学信息科学与工程学院邀请,湖南中医药大学信息科学与工程学院副院长刘伟教授来院,作题为“课程建设和教学创新经验分享与交流”的专题讲座。学院院长张锦教授、教师代表马华、邓月明及多名青年教师到场聆听学习。
讲座中,刘伟教授结合自身两次参加全国高校教师教学创新大赛的实践历程,系统分享了对教学创新的深层思考与长期积累。他强调,教学创新本质上是一项“以学生为中心、十年磨一剑”的持久工程,需要在长期教学实践中不断打磨、持续迭代。刘教授将多年心得凝练为“人有我有,人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”的二十字指导思想,深刻阐释了从“跟跑”到“领跑”的创新进阶路径。
围绕《算法分析与设计》课程建设,刘伟教授详细阐述了因材施教、因地制宜、因势利导的具体实践,构建出“初阶理解—中阶实现—高阶运用”的三级进阶主线,助力学生在算法学习中逐步深化认知、提升实践能力。在学习评价方面,刘教授特别强调对学习过程与学习效果的双重关注,倡导构建全过程、多维度的综合评价体系。最后,他以中国金课“高阶性、创新性、挑战度”为基础,提出要着力锻造“政治强、站位高、视野宽、五术精”的中国金师,为新时代教师发展树立了清晰目标。
张锦院长代表学院对刘伟教授的到来表示热烈欢迎,并对讲座内容的系统性、前瞻性与实践指导价值给予高度肯定。他表示,刘教授的分享不仅为学院教师提供了宝贵的一线经验,更为深化教学改革、推进课程内涵建设注入了新的思考与动能。在交流互动环节,与会青年教师积极请教,围绕教学创新大赛的赛道选择、成果积累路径、教改论文与课题布局、智慧课程建设等关键问题展开深入探讨。大家一致认为,本次讲座内容丰富、启发性强,不仅为青年教师今后的教学精进指明了发展方向,也为未来参与教学创新竞赛、布局教学改革成果提供了清晰的思路与方法储备。
学院将以此次讲座为契机,进一步加强教学成果的梳理与培育,持续推动青年教师在教学创新道路上迈出更坚实的步伐,不断提升学院整体教学质量与育人水平。