深化竞赛育人能力，推动拔尖创新人才培养

（通讯员 沈震）8月23日下午，由益阳市教育局主办、湖南师范大学信息科学与工程学院承办的2026年益阳市信息学竞赛教练员提高班开班典礼，于我院智信讲堂隆重举行。益阳市教育局党组成员、副局长郑聘龙，我院党委书记李常枫、副院长瞿绍军出席了本次典礼。益阳市教育局基教科副科长何界华、益阳市教育科学研究院李中文，培训班班主任沈震，以及全体参训教练员共同参与了开班仪式。典礼由瞿绍军副院长主持。

首先，李常枫书记致欢迎辞，她向益阳市教育局各位领导及全体参训学员表示热烈欢迎，并简要介绍了学院的办学概况与学科优势。她强调，信息学竞赛是培养青少年计算思维、储备拔尖创新人才的重要平台，而教练员队伍是开展拔尖创新人才培养工作的核心力量。本次培训聚焦信息学竞赛的重点与难点，围绕数据结构、图论、数论、动态规划等核心内容设置课程，紧密贴合一线教学实际需求。学院系统规划并落实师资选配、课程设计及各项服务保障工作，致力为参训学员构建高质量的研学交流平台。她期望全体参训教师能够潜心研学、学以致用，切实提升竞赛指导能力，从而为益阳市青少年拔尖创新人才梯队建设贡献力量。

随后，郑聘龙副局长作开班动员讲话。他首先对湖南师范大学信息科学与工程学院细致周全的筹备组织工作表示诚挚感谢，并对全体参训教练员提出三点期望。一是把握时代大势，守育人之本。科技的突破发展离不开基础学科的有力支撑，面对日新月异的技术变革，广大教师应主动迭代知识储备、精进专业本领，以更好适配新时代数字素养教育与拔尖创新人才培养的新要求。二是坚持教练升维，学生提阶。需搭建学生从入门、提高、竞赛到冲刺金牌的完整培养链条，落实选苗、育苗、护苗全流程培育机制，推动人才培养由个别突围向体系化建设转变，着力锻造国家所需的拔尖创新后备人才。三是更新育人理念，厚植科学素养。应跳出单纯以刷题获奖为目标的浅层导向，注重挖掘学生潜能、塑造科学思维，将竞赛教学作为一项系统育人工程，引导学生成长为面向未来的科技后备力量。他勉励全体参训教师珍惜此次学习机遇，潜心钻研、互学互鉴，补齐竞赛教学能力短板，持续提升全市信息学竞赛教学与培优质量，推动区域科创教育实现更高质量发展。

学员代表胡向荣老师代表全体参训学员作表态发言。她结合上一期培训的落地实践，分享了本校竞赛社团建设与学生培优的实践成效，并代表全体学员郑重表态，将牢牢把握本次研修机会，深耕专业学习，锤炼竞赛教学本领；坚持学用转化，把培训成果落实到日常课堂与社团训练之中；相互交流借鉴、抱团协同成长，切实提升育人实践能力，为益阳市信息学拔尖人才培养贡献基层力量。

据悉，本次培训共有55名教练员参与，为期7天。课程立足益阳市中小学教学实际，内容精炼务实、突出实战导向，致力于系统提升信息学教练员的专业素养与竞赛指导能力，进一步完善区域阶梯式拔尖创新人才培养体系，筑牢基础教育阶段拔尖创新人才培养的根基。

一审：沈   震

二审：瞿绍军

三审：周劲松