
主讲人进行课堂导入

学生回答主讲人的问题

同学们观看科普视频
(通讯员 韦玉宜 陈邦棣)7月28日,我院“湘约”暑期社会实践团于洞口县芙蓉学校开设趣味生物启蒙科普课程,课程由实践团成员主讲,五十余名学生参与。
主讲人围绕自然生态基础知识展开授课,依次讲解生产者、消费者、分解者三类生态角色的功能特点,介绍食物链的构成逻辑与能量流动规律,结合草原、森林、农田等不同场景的实例,说明生态平衡的基本原理与生物间的依存关系。
课堂设置趣味互动环节,开课以动物猜谜形式引入主题,授课过程中穿插知识点问答,引导学生围绕物种消失、使用农药等情景展开讨论,借助具象问题带动学生思考生物间的关联。
课堂上学生专注跟进授课内容,主动举手回答课堂提问,在讨论环节结合自身认知分享个人想法,整体参与状态良好。
此次生物启蒙课以生活化案例普及生态常识,帮助学生建立对自然生物与食物链的基础认知,拓宽乡村学子的自然科学视野。
一审 王铭伟
二审 于抒含
三审 周劲松